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【兒童畫作品】少兒美術作品分析

        兒童繪畫看似亂涂亂畫,但是其中卻體現著兒童對事物的理解和態度,同樣是大有學問的。而且,兒童繪畫同樣有優劣之別。那么,怎樣評價兒童繪畫呢?兒童繪畫有著獨特的特點,是兒童表達情緒、情感和對事物的理解的一種方式,它反映著兒童對周圍世界的認識程度,是研究兒童認知發展的一個很好的工具。
(圖片來自陽光之美杯參賽作品)

少兒美術作品
 
1、看看是否有豐富的想象力
 
       繪畫學習是兒童素質培養的一種有效的手段,可以有效地促進兒童的智力發育。其中,想象力的培養又是兒童繪畫學習中的重要方面,是創造型人才必備的能力。在繪畫過程中兒童可以通過這種活動鍛煉和發揮自己的想象力。
 
        對于兒童學習繪畫過程中的習作也應該用欣賞的眼光來看待??純詞欠褳瓿閃搜暗囊?,是否大膽的嘗試,是否有求異、求新的好習慣。發現好的地方給予積極的評價,好的部分也應說的具體;不足部分應建議孩子重新觀察、思考和嘗試。而不應籠統地給予消極的批評。
 
兒童畫作品
 
2、是否真實地反映了兒童的生活經驗
 
       兒童也有自己的生活經驗。很多兒童繪畫的內容空泛,形象概念,構思和表現內容雷同。比如:畫“六一節”就一定要畫歌舞表演,畫“祖國”就一定要畫五星紅旗等等?;婊斜硐值哪諶縈Ω錳逑殖鱟約憾隕畹娜鮮逗透惺?,體現出兒童自己的態度。不能只注重技法、技巧的學習而忽略觀察、感受生活的這一重要環節。應該提示兒童描繪具體的生活,畫自己熟知的事物,表達內心的情感。逐漸養成觀察生活的好習慣,使自己的繪畫內容更加充實、飽滿。
 
3、是否較好地表現了作品的美感效果
 
      兒童畫出的線條、色彩、形象等繪畫構成因素有著自己的特點。對于繪畫的效果也有著自己的審美態度。不同的兒童畫,畫面的形式語言是否統一,是否表現獨特的視覺效果??梢醞ü婊硐殖隼吹納竺攔媛衫純純床煌髕返牟鉅?。比如:色彩的構成、韻律、節奏等。
 
作品欣賞
 
4、作品是否有明確的主題或情節
 
      很多的兒童畫表現的內容是有一定的主題和情節的。兒童在作畫的時候身心很投入,不斷地去描繪自己的內心世界,繪畫成為兒童心靈的一面鏡子。這樣的繪畫作品在制作過程中能使兒童在心理、情感、智力等多方面得到鍛煉。有主題或情節,就需要有較強的想象力,形象思維能力和對生活的感受力。是有較高的創作水平的一種表現。
 
5、作畫材料和作畫技法、技巧運用是否得當
 
       繪畫作品的構成因素很多,作畫材料、技法、技巧學習對于完成作品也是比較重要。想象力、創造力再強,沒有技法、技巧的運用能力,也是很難畫出好作品的。不同的繪畫內容要應用不同的繪畫技法和技巧、選擇應用不同的繪畫材料。這樣才能更好地表達自己的意圖,達到內容和形式的統一,取得更好的繪畫效果。 
 
陽光之美少兒美術大賽參賽作品
 
6、作品是否有個性特點,表現出一定創造力
 
       兒童的繪畫作品應該有自己的特點,用自己獨特的繪畫語言表達自己的思想。是不是獨立思考來完成作品,是否表現出新的創意。從點點滴滴做起,培養創造、創新能力??⒅橇Φ慕嵌瘸齜?,創造力的體現也是評價兒童繪畫的一個重要方面。
 
7、作品表現與兒童年齡是否相符
 
        在眾多兒童繪畫作品中,不同年齡的兒童,繪畫表現也不同。并不是很小的孩子能畫出成人所畫的形象就是水平高。因為繪畫水平的高低標準并不完全是看誰臨摹的像。兒童一味臨摹成人的范畫,有礙兒童獨立觀察和思考,有礙于兒童自己的繪畫語言的發展。作品的表現應該是與兒童的年齡相適應的,和諧成長有利于兒童繪畫水平的提高和發展。
 
        兒童的繪畫水平的提高也不止是繪畫技巧的提高。其它方面的整體能力沒有提高,技巧的學習也是會受到限制,特別是創作水平是難以提高的。從兒童繪畫中可以體察到兒童的洞察力、想象力、概括能力、歸納能力、分析能力等等能力的強弱。兒童繪畫的發展就是自身的整體發展。
 
兒童美術參賽作品
 
       總之,如何欣賞、評價兒童畫,無論對成人或是孩子都應該加以重視。要評價、欣賞兒童畫首先應該了解、理解兒童的各個方面的特點。不要用成人的審美觀來要求兒童畫,以成人的標準評價兒童畫,要站在孩子的立場來看待兒童。成人的態度和評價對孩子會有相當的影響。如果評價不好,可能會打擊、挫傷兒童繪畫的積極性。
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